Учимся этикету вместе с Машей и Мишей : пособие по дошкольному этикету на основе игротерапии

Первыми игрушками, с которыми ребенок говорит о радостных и о грустных событиях, часто являются куклы и медвежата. Поэтому педагоги и психологи используют кукол и мягкие игрушки на занятиях, вызывая детей на опосредованный контакт. Кукла-рукавичка волшебным образом помогает строить более доверительные и открытые отношения ребенка со взрослым, а также учит, как надо правильно себя вести.
.
.Книга представляет собой практико-ориентированное пособие с авторскими занятиями, цель которых — формирование этических основ, а также навыков жизни в социуме у дошкольников.
.
.В пособии представлены 20 примерных занятий, которые могут проводиться как воспитателями, так и психологами и учи-телями-дефектологами в небольших группах детей. В зависимости от уровня развития малышей занятия могут проводиться с детьми как младшего, так и старшего дошкольного возраста.
.
.Книга адресована родителям, няням, гувернерам, а также воспитателям, психологам, дефектологам, работающим как в общеобразовательных, так и в коррекционных дошкольных группах, домах ребенка.
.